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chapter02
毕业于麻省理工大学的深圳女孩郭衡自杀了。
她曾是这所世界高等学府少见的中国女留学生。她的人生看似**无缺;但当生命逐渐裂开,透出缝隙,她发现那些更优秀的追求,反而让自己处处不如人;曾经精准的人生安排好像毫无意义,婚姻失败,公司破产,她深深焦虑并痛苦。
她说:"在我总算能够决定摆脱婚姻枷锁,父母的忧虑,去寻找自己幸福的同时,也正是我毛毛虫脱茧的时刻。我要飞,一切都不管了"。
正当人们以为她要腾飞之际,她被发现陈尸于剑桥市的校外公寓内。在决定挣脱一切飞向自己的天空时,没想到她人生中**次飞翔也是**次永恒的坠落。
为人父母,每当我看到这样的新闻总是深深地叹一口气,既是为这些折翼的天使遗憾,也是为他们的父母心痛。
拿高分、上名校、入名企,是多少父母对孩子较大的教育梦想,然而,如果孩子带着一颗脆弱的心,那些看似光鲜亮丽的成绩又有何用呢?
作为家长,家庭教育的关键究竟是什么呢?是仅仅作为学校的辅助?还是应该作为学校的补充?除了协助学校一起增加孩子的知识之外,是否还有比知识更重要的事情需要由家庭教育承担?
据说马云*时数学也才19分,复读两年后才勉强考上了杭州师范,按当今家长的普遍标准,他早已输在了起跑线上。
网络上到处都是对他的批评,说他不仅歌唱得烂、字写得难看,就连他引以为傲的太较拳,在行家眼中也不堪入目,可这一切并不妨碍他成为伟大的企业家。他今天取得的成就**不是曾经考卷上的数字可以决定的,而是取决于他性格中的韧劲和思维的创新。
知识很重要,但如何运用知识,比知识本身更重要!如果学校教育的重点是让孩子掌握知识的话,那家庭教育的核心又是什么呢?
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演讲紧张两个时候较严重,**是即将上台前,想象使自己过于紧张,*二是刚刚上台,因为不适应而紧张。这个时候我们采取过很多缓解紧张的方式,比如深呼吸,比如想象自己不紧张,比如目视听众,但这些方法对我有时候恰恰相反,它可能让我更紧张。而我当了解到“允许紧张”这一心法后,我告诉自己可以紧张,允许紧张,甚至拥抱紧张,这时候,我不在和紧张对抗,紧张也不在和我作对。
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为什么要允许紧张呢?
1、紧张是生理反应,当人遇到危险或感知到不安全时,体内会自动分泌肾上腺素,肾上腺素会使我们心跳加快、反应敏捷、血液循环加快、出汗等,这些反应实际上非常有利于我们战斗或者逃跑,但对于演讲却增加了紧张的种种表现,而这种紧张是人本能保护自己的反应。
2、很多人都会紧张,我们仔细观察身边的人,你会发现紧张的人绝不是只有我自己,我发现**(李冰冰)、主持人(毕福剑)、老师(老师在给非学生讲课的时候)、**(自己单位或其它单位讲话时)、政治人物(宋楚瑜),都会不同程度的紧张,既然他们的身份、地位、年龄、演讲次数都有优势,至今还有紧张,那么我们普通人就完全可以接受自己的紧张;
3、紧张是重视演讲和听众的一种积极反应,如果我们不重视这次演讲和听众,抱着无所谓的态度去讲,不在意结果,那么你不会紧张,但是否能成功就是未知了。我们既然重视听众,我们就会提前紧张,这种紧张有利于我们积极准备、积极投入和更有状态。
所以,我们在紧张的时候告诉自己,我允许紧张,因为紧张是一件正常的事,很多牛人也会紧张,紧张可以有利于我更好的发挥,我可以紧张。甚至当我们一点儿不紧张的时候,我们还要提示自己来一点儿紧张,因为紧张会让我们更有激情和感染力。 重庆心理学培训机构与你分享如何面对紧张