创新思维训练--重庆企业管理培训课程
《创新思维训练》课程大纲
一、引入
1、 较好的学习方式
2、 解决问题的关键是什么?
3、 解决问题的流程
4、 学员活动:选题
二、管理者的四种关键思维能力
1、情景分析:帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。
u 聚焦问题
u 工具介绍:金字塔原理
u 什么是问题?问题的定义。
u 进一步明确问题
u 对每一个问题澄清现状
u 明确问题的期望是什么——以终为始原则
u 小组活动:学员问题研讨
u 学员分享
u 工具:《情景分析工作表》
2、原因分析:帮您运用科学的方法找出问题较可能的原因。
u 常见的问题及原因分析的工具
u 左右脑的分工
u 右脑原因分析工具:头脑风暴法、鱼骨图、5WHY法……
u 用右脑去假设问题
u 小组活动:学员问题研讨
u 用左脑去验证问题
u 验证原因的工具:数据法、对比法……
l 澄清问题是什么?
l 选择可比较的对象
l 逻辑分析,验证可能的原因
l 实地验证,找到真正的原因
u 小组活动:学员问题研讨
u 工具:《原因分析工作表》
u 学员分享
u 左脑与右脑原因分析工具的灵活应用
3、决策制定:为您提供直接解决问题的方案。
u 确定决策目的是什么
u 寻找解决方案
u 方案中的创新突破
l 创新工具:组合法、模仿法、逆向思维法
u 尽可能全面地搜集决策标准
u 方案的评估
u 方案的风险分析
u 做出较终的决策
u 小组活动:学员问题研讨
u 工具:《决策制定工作表》
u 决策心理学
4、计划分析:为您设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施。
u 计划目标是什么?
u 所有行动步骤及关键环节
u 画出任务之间的关系——波特图
u 每个步骤的潜在问题及原因
u 风险管理:制定预防性措施和应急性措施
u 如何对风险进行预警
u 对行动计划进行完善
u 制定详细工作计划表——甘特图
u 小组活动:学员问题研讨
u 工具:《计划分析工作表》
三、课程总结
重庆企业管理培训课程欢迎参与
《****力提升训练(2天)》培训目标
通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动,明确自身责任和角色类型;改善习惯了的**方式;探索激励下属技能;了解冲突特征与管理要点;增强团队精神和凝聚力;掌握角色分析与互补技巧;促进有效沟通与协调。
重庆企业管理培训机构长期开始NLP心理学课程,演讲口才与培训师课程,重庆企业管理培训班,重庆教练式管理培训课程,NLP**沟通技巧培训班,欢迎参学习!
培训导师均有10年以上培训行业经验,服务过国内**企业内训,获得过国际NLP高级执行师,教练技术证书,欢迎咨询学习,电话郭老师,微信240734022
《****力提升训练(2天)》课程大纲
【课程对象】
总经理、副总、总监,各部门经理、主管、需要全面或部分提升**能力和影响力的管理人员
【课程大纲】
1.新时代的**:全人思维
欧洲关于新时代员工的调研:3个典型特征
知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显着区分
全人思维模式
智能时代**力的关键:四商并进
2.**与管理,权利与影响力
“管理”与“**”
**者特征
权利与**力
如何建立信任并塑造影响力
3.**方式探索:**风格与员工矩阵
**方式自测
四种**风格
员工的分类矩阵
**风格的权变
4.下属积极性的激发:授权与激励
下属缺乏积极性的原因:激励的模型
满意感与需求:激励的几个理论模型
激励因素及其调查:激励的菜单
授权与激励
5.团队建设与团队精神营造
群体与团队
群体发展阶段
团队基本要素
团队角色测试
高效团队特征
团队塑造
6. 同理心沟通与情商提升
沟通不畅的原因:沟通的漏斗
表达的艺术:总印象原理
情商的要素
同理心倾听与情商提升
360度沟通技巧
7. 文化塑造与执行力提升
塑造核心价值观
责任心态与结果意识
目标意识与高效执行力
客户意识与服务
信任的速度
从消较被动到自主管理
8. 变革管理与学习型组织
WUCA时代的选择
快鱼吃慢鱼
变革的八个步骤
学习型组织的塑造
9. 冲突管理与人际协调
建设性冲突与破坏性冲突的区分
冲突管理三角模型
行为风格测试
四种典型的行为风格分析
提升交际弹性
10.回顾与答疑