重庆小学生口才培训班 一对一教学 学会为止

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比较公认的一种定义认为：**力是一种影响他人的能力。在各种**力培训中，经常看见的有****力、共赢**力、情景**力、360度**力等等，可谓是百花齐放，百家争鸣!但真正对企业的帮助有多大呢?据笔者了解，很多老板和管理者说听了各种各样的**力课程，但回到公司好像就是用不上。

为什么会出现这种情况呢?研究中发现：讲这些**力归结起来都只讲到**力培训的一个方面——个人**力，没有讲到组织**力培训。而这些个人**力都是根据一些成功的大企业的成功经验总结的。而这种个人**力培训具体到不同的企业，尤其对于中小企业而言，这种个人**力又有多大的作用呢?

也许有人会有疑问，难道**力不重要吗?可以毫不夸张地说，**力培训确实很重要，但是**力的发挥是有条件的，必须建立在明晰职责、流程、制度、机制等规范化管理的基础上才能发挥出强大的作用。换句话说，**力的发挥，必须在一定的框架内进行。怪不得一向非常重视**力的打工皇帝唐骏初到一家公司上任的时候，一开始并不谈**力而是谈管理力，先建立好各种流程、规章制度等管理体系，在形成了一套规范的管理框架后，再谈**力，创造一种激情管理，充分调动员工的积极性和发挥员工的潜力。

而目前很多讲**力培训课程的培训师，很多都缺乏系统思维，不能从企业的整个系统来思考**力发挥作用的条件是什么，过分夸大了个人**力的作用，而很多企业老板和管理者被忽悠了，结果是课听了很多，回到企业不会用。

过分夸大**力的作用的危害是什么呢?就是老板们和管理者都只想重视发挥个人的魅力，来影响他人，而不愿去做企业的基础管理体系建设，导致中国的中小企业规范化管理相当的落后。

世界上公认的**企业管理模式——**绩效模式的时候，发现该模式所谈到的**力就是指组织**力培训。也就是说谈**力不能脱离一个组织所处的环境和发展阶段来谈，况且在企业里面还有高层、中层、基层，他们的工作职责不一样，所需要的**力也是不一样的。

笔者有幸听过日本戴明质量奖评审**的管理大师国分正义讲**力培训，他讲**力跟国内的培训师讲**力是完全不同的，他讲的**力就是将组织**力和个人**力相融合，他是结合具体的任务来讲**力的。比如，某公司3月份要完成1000万的销售任务，如果你是市场部门的经理，你的**力是怎么展开的?包括任务该怎么分解、人员该怎么组织、市场该怎么推广、人员的能力达不达标，要不要进行企业培训、怎么样激励、怎么样去沟通等等。如果你是制造部经理、人力资源部经理，你的**力又该怎么展开呢?

所以，要真正提升**力必须从组织**力着手，结合组织所处的环境和发展阶段来界定组织**力的内容。

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司仪、主持人

课程对象

课程目的

通过学习各类活动主持技巧，提高学员在今后主持各类活动中的驾驭力、控场力和应变力。

课程内容

      导言：主持人被称为节目的“主人”、“灵魂”等说法，起到穿针引线，承上启下的作用。一个活动的参与性、互动性、开放性、动态性更是把主持人推上了在现场“*当一面”、“控制驾驭”的关键地位。

      课程时间：2-3天

      课程内容：

      一、主持人舞台形象设计

     二、主持人语言的艺术表达

     三、缓解紧张的六步法

     四、提升主持人的控场力

     五、晚会主持

     六、会议主持

     七、婚礼与庆典主持

     八、产品介绍表达技巧

     九、应对突发情况的策略与方法

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